אלפון סגל

פרופ' כהתיה אדלמן, PhD, הינה מרצה בכירה, מרכזת תחום האודיולוגיה בקמפוס שטראוס, ומנהלת הקליניקה לשמיעה, של החוג להפרעות בתקשורת במרכז האקדמי הרב תחומי ירושלים.

פרופ' כהתיה אדלמן היא קלינאית תקשורת, בעלת תואר ראשון בהפרעות בתקשורת מאוניברסיטת תל אביב, ותואר שני ושלישי בתחום הפיזיולוגיה של השמיעה מהאוניברסיטה העברית. פרופ' אדלמן פרסמה מאמרים רבים בכתבי עת מדעיים, שפיטים ומדורגים, בבמות בינלאומיות מכובדות ונחשבות בתחומי מחקרה. מחקרה בשנים האחרונות מתמקד, בעיקר, בתחום נזקים לשמיעה מחשיפה לרעש ובנושא מנגנוני שמיעה דרך עצם ורקמה רכה, ובנושאים קליניים שונים, במיוחד אלו הקשורים לשתל השבלול. פרופ' אדלמן חברה ב ISHLA, ISAR, AAA , ופעילה באירגונם של  ימי עיון וכנסים, ומשמשת כסוקרת מדעית ביקורתית בכתבי עת מדעיים בינלאומיים בתחום האודיולוגיה. 

תחומי ההתמחות הקלינית שלה הם שמיעה, שתל קוכליארי, וגמגום, והיא מרצה בחוג להפרעות בתקשורת של המרכז האקדמי הרב תחומי ירושלים,  הן בלימודי התואר הראשון והן השני, בתחומי שמיעה, גמגום, ומרכזת את קורס הסמינר העיוני והמחקרי בקמפוס שטראוס, ובמהלך השנים מנחה סטודנטים רבים בהתנסות קלינית ובעבודות סמינריוניות. פרופ' אדלמן חברה בוועדת האתיקה למחקר IRB של המרכז האקדמי הרב תחומי ירושלים האמונה על סקירה ואישור הצעות מחקר לביצוע מחקרים בבני אדם, ובוועדות היגוי והוראה חוגית.

במסגרת עבודתה הקלינית, פרופ' אדלמן היא מנהלת אודיולוגיה והפרעות בתקשורת בבתי החולים של המרכז הרפואי הדסה.

ד"ר אן אהרן היא מרצה לפסיכולוגיה במרכז האקדמי הרב תחומי ירושלים, בחוגים להפרעות בתקשורת ולמדעי ההתנהגות. 

כמו כן, היא מלמדת פסיכולוגיה בבית הספר לריפוי בעיסוק באוניברסיטה העברית. השכלתה כוללת תארים ראשונים במתמטיקה, פסיכולוגיה וסוציולוגיה מהאוניברסיטה העברית; לימודי בלשנות ורומאניסטיקה; תואר שני בפסיכולוגיה חברתית, ודוקטורט בפסיכולוגיה חברתית-קוגניטיבית. 

מבין תחומי העניין האקדמי שלה: מנגנונים קוגניטיביים המעורבים בחשיבה הֵקשֶרִית וסטראוטיפית; היבטים מודעים ובלתי מודעים של דעות קדומות; הממשק שבין חשיבה לשפה (סמנטיקה ופרגמטיקה); פסִיכו-נַרַטולוגיׇה והשפעת תפיסות הקורא על משמעות הטקסט הנקרא.

מטפלת באמנות בכירה (מדריכה) ופסיכותרפיסטית. מטפלת בבית חולים פסיכיאטרי ובקליניקה פרטית. מדריכה מטפלים באמנות. אמנית חזותית.

ד"ר איילת ביסה היא קלינאית תקשורת מומחית לאוטיזם והתפתחות הילד, ומדריכה קלינית.  בוגרת ומוסמכת החוג להפרעות בתקשורת של אוניברסיטת תל אביב. בעלת תואר שלישי מאוניברסיטת תל אביב בנושא תפיסה גלובאלית ולוקאלית באוטיזם. כיום, חוקרת קשב ותפיסה חזותית באוטיזם. משמשת כשותפה מובילה בפרויקט TTAA מטעם האיחוד האירופי לפיתוח תוכנת אימון קשבי ממוחשב (CPAT) לטיפול בבעיות קשב אצל ילדים עם אוטיזם.

ד"ר סבטלנה פיכמן, בלשנית, חוקרת בתחום הפרעות שפה ודיבור, המתמחה בחקר הקשר בין דו-לשוניות והתפתחות שפה טיפוסית והפרעות שפה ודיבור. את עבודת הדוקטורט שלה, שהתמקדה במיומנויות נרטיביות של ילדים דו-לשוניים עם הפרעת שפה התפתחותית (DLD), השלימה בשנת 2018 בחוג בלשנות וספרות אנגלית באוניברסיטת בר-אילן. מחקריה הנוכחיים מתמקדים בשני תחומים מרכזיים: חקר ההבדלים הבין-שפתיים בשטף הדיבור של ילדים עם וללא גמגום, וניתוח עמדות חברתיות כלפי קבוצות קליניות שונות. תחומי המחקר שלה משלבים שיטות מחקר חדשניות עם תובנות קליניות, ותורמים להבנת האינטראקציה המורכבת בין רכישת שפה והפרעות תקשורת.
בתחום ההוראה, ד"ר פיכמן מעבירה קורסים מתקדמים בפונטיקה ופונולוגיה, פסיכובלשנות, שיטות מחקר וכתיבה אקדמית, המשלבים ידע תיאורטי עם יישומים פרקטיים בשדה.

מרצה בכיר במכללת בראודה, עוסק במחקר בתלום אלגברה, בפרט פונקציות זטה של חבורות.

יורם יקותיאלי, מרצה בכיר, מרכז פרויקט גמר תואר ראשון, החוג למדעי המחשב

ד"ר יורם יקותיאלי בעל תואר ראשון בביולוגיה, ותואר שני ושלישי בחישוביות עצבית, כולם מן האוניברסיטה העברית. עבודת הדוקטורט של ד"ר יקותיאלי התבצעה במרכז הבינתחומי לחישוביות עצבית (ICNC) בהנחיית פרופ' בנימין הוכנר (נורוביולוגיה, האוניברסיטה העברית) ופרופ' תמר פלש (מתמטיקה שימושית ומדעי המחשב, מכון ויצמן). ד"ר יקותיאלי ביצע השתלמות בתר דוקטורט במכון ויצמן.

יצירת קשר

yoramye@jmc.ac.il

https://www.researchgate.net/profile/Yoram-Yekutieli