רשימת הקורסים: קורסי בחירה תשפ"ה
לחצו כאן לתקנון קורסי בחירה תשפ"ה
לחצו כאן להנחיות לרישום מקוון לקורסי בחירה
* ניתן לבחור בקורסי בחירה מכל החוגים
-
מחלות זיהומיות, תורשתיות ואחרות המשפיעות על ההתפתחות בגיל הרך - בחירה
קוד הקורס: 103330305שם המרצה: ד"ר ליזה ווינשטיןסמסטר ב' ,יום ושעה: חמישי, 20:00-21:30
נקודות זכות: 2קורס בחירה מקוון. נלמד במסגרת החוג להתפתחות הילד עם צרכים מיוחדים מוצע כקורס בחירה לחוגים בפקולטה לבריאות חברה ומדע. (בהסכמת המרצה והקבוצה ניתן לשנות את היום ו/או השעות).
מטרת הקורס לתאר את השפעתן של מחלות זיהומיות שונות, חבלות, חשיפה לרעלים כמו גם מומים מולדים על התפתחותה ותפקודה של מערכת העצבים בילדים . הידע בקורס זה יאפשר לסטודנטים הבנה טובה יותר של סוגי הפתולוגיות המוחיות הגורמות להפרעות התפתחותיות והתנהגותיות שונות בגיל הרך.
עם סיום הקורס בהצלחה יוכל הסטודנט:
לדעת את הבסיס ההתפתחותי, התפקודי והמבני של המוח בגיל הרך
להכיר את המאפיינים הייחודים ורגישות המוח בילדות
להכיר את גורמי הסיכון והמחלות העלולות לגרום לנזק נוירולוגי בילדים
להכיר מושגים הקשורים להפרעות נוירולוגיות תפקודיות
-
מחשבים ומסכים בחיי הילדים - בחירה
קוד הקורס: 103330325שם המרצה: ד"ר חנוך קאסוטוסמסטר א' ,יום ושעה: חמישי
קורס בחירה מקוון. נלמד במסגרת החוג להתפתחות הילד עם צרכים מיוחדים מוצע כקורס בחירה לחוגים בפקולטה לבריאות חברה ומדע. (בהסכמת המרצה והקבוצה ניתן לשנות את היום ו/או השעות).
הקורס הוא רחב היקף ונועד לתת למשתתפים הבנה בסיסית ביתרונות והחסרונות של העולם הדיגיטלי בו אנחנו חיים.
בקורס תילמד ההיסטוריה והתקדמות הסביבה המסכית/דיגיטלית בה אנו חיים, השימוש ההולך וגובר בה, היתרונות והחסרונות בהקשר של התפתחות הילד, השימושים והסיכונים. בנוסף ילמד ההקשר ההפוך- דהיינו הלימוד על מדעי המוח על פי מודל הרשת שפותח בעידן המחשבים.
יושם דגש על אוכלוסיית הצרכים המיוחדים (צמי"ד) לסוגיהם – הן לצרכי אבחון והן לצורכי טיפול בהפרעות שונות. חלק זה יהיה אינטראקטיבי בשיתוף הסטודנטים
הסטודנטים ילמדו להכיר את התפתחות הסביבה הדיגיטלית האופפת את חיינו כיום ובייחוד את חיי הילדים והנוער, ואת השימוש הנכון והמושכל בסביבה זו לצורך קידום האוכלוסייה אתה הם עובדים , תוך שימוש בספרות המתעדכנת כל הזמן בנושא.
-
מבוא לפסיכולוגיה - החוג לפסיכולוגיה
קוד הקורס: 110800021שם המרצה: ד"ר יצחק אלפסיהערכת הקורס: מטלת אמצע 20%, מבחן מסכם 80%דרישות קדם: איןסמסטר א' , שנה א’יום ושעה: שלישי, 08:00-:10:30
נקודות זכות: 380% נוכחות חובה
ציון עובר: 60
מטרת הקורס: הקורס מקנה הכרות עם תחומי פסיכולוגיה נבחרים ושיטות המחקר הנהוגות בהם. ההתנהגות האנושית תבחן ממספר נקודות מבט: התנהגותית, קוגניטיבית, דינמית, הומניסטית ופיזיולוגית. בין הנושאים שיילמדו: תיאוריות אישיות, הגישה ההתפתחותית בפסיכולוגיה, קוגניציה, יחסים בינאישיים, הפרעות פסיכולוגיות וגישות טיפול.
עם סיום הקורס בהצלחה יוכל הסטודנט:
- להכיר את ענפי התיאוריה והמחקר העיקריים בפסיכולוגיה
- להסביר הבדלים בין הגישות התיאורטיות המרכזיות בתחום
- לדעת כיצד חוקרים משתנים פסיכולוגיים באופן מדעי אמפירי
- לפתח חשיבה ביקורתית ביחס למקורות מידע מדעיים ואחרים
לפרש ולנתח התנהגות אנושית-אישית וחברתית תוך שימוש במונחים פסיכולוגים
הקורס נערך ביום ג' פרונטלי במכללה
הקורס נלמד בשנה א' בחוג לפסיכולוגיה ומוצע כקורס בחירה כלל מכללתי לתלמידים מחוגים אחרים.
-
פסיכולוגיה חברתית
קוד הקורס: 110800101שם המרצה: ד"ר אן אהרוןהערכת הקורס: • 10% מהציון: הגשת 3 תרגילים לפחות במהלך הסמסטר (מתוך כ-6) • 20% מהציון: הגשת מטלה** אינטגרטיבית בקבוצות • 70% מהציון: בחינה מסכמתדרישות קדם: איןסמסטר ב' , שנה א’יום ושעה: חמישי, 09:00-10:30
נקודות זכות: 3ציון עובר: 60
80% נוכחות חובה
הקורס יבקש לעקוב אחר התנהגות האדם בהקשר החברתי. מבין השאלות שנעסוק בהן: כיצד נרכשות זהויותינו הייחודיות? כיצד אנו תופסים אחרים ומפרשים את התנהגותם? כיצד מתעצבות ומשתנות עמדותינו? מה מסביר קונפורמיות וציות? מדוע אנו תוקפים זה את זה, עוזרים זה לזה? מהי קבוצה וכיצד מתנהל הפרט בתוכה? כיצד נסביר סמכות, מנהיגות, זהות קבוצתית? כיצד נסביר קונפליקטים בין קבוצתיים וכיצד ניתן לפתרם?
בסיום הקורס התלמידים יהיו מסוגלים:
- להגדיר את שאלותיה העיקריות של הפסיכולוגיה החברתית;
- לתאר את תרומתן של התיאוריות המרכזיות להבנת ההתנהגות האנושית;
- להעריך, להסביר, ולבקר מחקרים בתחומים שונים של הפסיכולוגיה החברתית;
- ליישם מושגים, תיאוריות, וממצאים מחקריים להבנת ולפיתרון סוגיות חברתיות בחיי היומיום.
השיעור מחולק לשעה וחצי פרנוטלית והשאר א-סניכרוני.
הקורס נלמד בשנה א' בחוג לפסיכולוגיה ומוצע כקורס בחירה כלל מכללתי לתלמידים מחוגים אחרים. -
הבדלים ויחסים בין המינים סמסטר א
סמסטר א' , שנה א’יום ושעה: חמישי, 10:00-11:15
ראשון, 14:30-15:25
נקודות זכות: 3ציון עובר: 60
80% נוכחות חובה
הקורס משלב גישות פסיכולוגיות, סוציולוגיות, תרבותיות, כלכליות, ביולוגיות ופוליטיות לניתוח ולהבנת ההבדלים והיחסים בין גברים לנשים והתמורות המרכזיות שחלו בהם.
בקורס יוצגו כלים תיאורטיים ומעשיים להבנה ולניתוח של היבטים מרכזיים הנוגעים בסוגיית המין והמגדר בחברה ובתפקודם של נשים וגברים במסגרות ובמצבים חברתיים שונים. תיבחן הזיקה בין מין ומגדר לבין תחומים כמו: זהות, חינוך, זוגיות ומשפחה, קריירה ותעסוקה ותקשורת.
עם סיום הקורס בהצלחה, יוכלו הסטודנטים:
-
לנתח תהליכים ותופעות בתחום המגדר באופן שלם תוך התייחסות למגוון האינטרדיסציפלינרי של התחומים שנלמדו.
-
לבחון במבט ביקורתי, באמצעות הידע והכלים שנרכשו בקורס, תהליכים עכשוויים ביחס למיניות ומגדר.
-
להבין את הדינמיקה של התמורות ושל החסמים בקרב נשים גברים ואת האסטרטגיות העיקריות להתערבות ולשינוי חברתי ואישי.
הקורס נלמד בשנה א' בחוג לפסיכולוגיה ומוצע כקורס בחירה כלל מכללתי לתלמידים מחוגים אחרים.
הקורס נלמד באופן פרונטלי
-
-
מבוא לדיפלומטיה ודיפלומטיה ציבורית
קוד הקורס: 106000251שם המרצה: ד"ר טל דינגוט אלכופרסמסטר א' , שנה א’יום ושעה: שלישי, 10:00-11:30
נקודות זכות: 2דיפלומטיה היא אומנות ניהול המשא ומתן בין נציגיהן המוסמכים של מדינות וארגונים בינלאומיים לשם קידום מדיניות החוץ. דיפלומטיה ציבורית מתייחסת למאמצים שעושים מדינות וארגונים בינלאומיים ממשלתיים ולא ממשלתיים לקדם את האינטרסים שלהם באמצעות השפעה על הציבור במדינות זרות ועל דעת הקהל הבינלאומית. מאמצים אלו הפכו מרכזיים בעידן של גלובליזציה וטכנולוגיות חדשות ומכאן החשיבות של ההכרות עם הדיפלומטיה הציבורית ורכישת כלים לניתוחה ויישומה. מטרת הקורס להפגיש את הסטודנטים עם המושגים המרכזיים והאסטרטגיות השונות של הדיפלומטיה והדיפלומטיה הציבורית כגון שימוש בעוצמה רכה, הסברה מול תעמולה ושכנוע כפי שבאים לידי ביטוי בפורמטים שונים של הדיפלומטיה הציבורית. למשל, דיפלומטיה דיגיטלית ותרבותית. בתוך כך ילמדו הסטודנטים להבחין בין דיפלומטיה ציבורית לתופעות קרובות כגון דיפלומטיה מסורתית ותקשורת מתווכת, יכירו את יחסי הגומלין בין דיפלומטיה ציבורית לבין תקשורת, דעת קהל ומדיניות חוץ. נסיים את הקורס בדיון אודות המדדים שבנמצא על מנת להעריך הצלחתה או כישלונה של דיפלומטיה ציבורית.
דרישות הקורס:
- נוכחות והשתתפות בשיעורים כולל הגשת כל משימות למידה פעילה בקבוצות
- הגשת מטלת אמצע הכוללת ציון
-מבחן סוף קורס
דרישות נוכחות: נוכחות חובה ב-80% מהשיעורים.
סטודנט שלא נוכח ב-80% מהשיעורים לא יוכל לגשת למבחן.
הערכת הקורס – הרכב הציון הסופי:
1. השתתפות פעילה 10% מהציון
2. מבדק אמצע 20% מהציון: בוחן מושגים
3. מבחן סיום 70% מהציון.
ציון עובר בקורס: ציון סופי עובר 60
-
יסודות התקשורת השיווקית
קוד הקורס: 106000341שם המרצה: ד"ר ברוך לשםסמסטר א' , שנה א’יום ושעה: ראשון, 10:00-11:30
נקודות זכות: 2תקציר הקורס:
התקשורת השיווקית מקיפה אותנו מכל עבר: פרסום, יחסי ציבור, קידום מכירות, מכירה אישית, חסויות, תוכן שיווקי, שיווק ישיר, רשתות חברתיות ועוד. הקורס נועד להקנות ללומדים בו את ההכרה של המרכיבים השונים בתקשורת השיווקית, את האבחנות ביניהם ואת התפקידים שהם ממלאים בהעברת המסר מהמשווק לצרכן.
הקורס יסקור מודלים בסיסיים בתכנון תקשורת שיווקית תוך שימת דגש על התפיסה המודרנית הגורסת שילוב ותיאום בין כל מרכיבי התקשורת השיווקית בהקשר של הפעילות השיווקית של ארגונים עסקיים, חברתיים וציבוריים.
דרישות הקורס:
- הגשת מטלת אמצע
-מבחן סוף קורס
דרישות נוכחות: - נוכחות חובה – 80% מהשיעורים. סטודנטים שייעדרו יותר הקורס לא ייחשב
להם.
הערכת הקורס – הרכב הציון הסופי:
עבודת אמצע – 30% מבחן סיום – 70%
ציון עובר בקורס: 60
-
אינטרנט: מבוא לעולם הדיגיטלי
קוד הקורס: 106000111ש'שם המרצה: ד"ר כרמית ויסליץסמסטר א' , שנה א’יום ושעה: שלישי, 12:00-13:30
נקודות זכות: 2מטרות הקורס: להקנות מושגי-יסוד על המרחב המקוון ולהעניק הבנה מעמיקה של התהליכים וההשפעות הפוליטיות, החברתיות והתרבותיות של עידן המידע. נלמד כיצד בוררים את האינפורמציה מתוך הספינים התקשורתיים והפוליטיים של הגורמים האינטרסנטיים. העבודה תיעשה מול חומרים קונקרטיים, ומתוכה יועלו גם הסוגיות העקרוניות.