רשימת הקורסים: עיר אקדמיה

מטרת הקורס: הכרת הגורמים הפוגעים בגוף ליחידותיו השונות. הבנת תהליכי הפגיעה ותגובת הגוף אליהם. פרקי הקורס העיקריים הנם: (1) פגיעות התא, הסתגלות ומוות (2) הדלקת ותהליכי התיקון אשר באים בעקבותיה. (3) פגיעות כתוצאה מחוסר איזון של זרימת הדם ומאזן הנוזלים בגוף. (4) גידולים - מאפייני הגידולים השפירים והממאירים, הבסיס המולקולרי לתהליך הקרצינוגנזה, גורמים קרצינוגניים ופעולתם התאית. (5) פתולוגיה סביבתית-פגיעות של חומרים שונים עם דגש על חומרים הקשורים לסגנון חיים-אלכוהול עישון וסמים.

 ד"ר רוט-טולדנו הדס

תיאור הקורס:

כיצד מנהיגים מקבלים החלטות? מהן הבעיות עמן מתמודדים מקבלי החלטות בעולם ובישראל בפרט? האם קיים מודל שבעזרתו ניתן לקבל את ההחלטה המוצלחת ביותר? בשאלות אלו וברבות אחרות עוסק הקורס הזה. מטרתו להציג את עולמם המורכב של מקבלי החלטות .כל אחד מן השיעורים יתנהל כדיון בסוגית מדיניות ציבורית עדכנית. דרך התבוננות בסוגית מדיניות ילמדו העקרונות והמושגים של התחום המחקרי.

ציון עובר: 60
80% נוכחות חובה

הופעתה של רשת האינטרנט חוללה בתוך שנים מעטות רצף של שינויים מרחיקי לכת בתרבות האנושית, והגדירה מחדש מושגים מסורתיים כתרבות, חדשות, רגש ומשמעות. פלטפורמות תוכן כיוטיוב ופייסבוק הפכו את הצרכן אף ליצרן מידע ולמפיץ שלו. זמינות צילום וידאו מכל טלפון חכם העניקה לכל משתמש את האפשרות לייצר תוכן בשידור חי – מה שבעבר היה אך ורק נחלתן של תחנות טלוויזיה היכולות להרשות לעצמן ניידות שידור. השינויים הטכנולוגים גררו שינויים בתרבות, בכלכלה, בפוליטיקה ובכל תחום כמעט. בקורס נבחן מהם עקרונות התרבות בעידן הנשלט בידי סוכני תרבות כיוטיוב, פייסבוק, טוויטר וכיוצ"ב; מהן התמורות אשר עברה התרבות האנושית בעקבות תהליך ה"יוטיוביזציה"; מהי העמידות של חברות מסורתיות אל מול הסערות התרבותיות; כיצד נבנית הגמוניה תרבותית וכיצד היא מתפוררת בעידן המידע הזמין, הטמון בתוך ה"ביג דאטא"; ועוד.

תיאור הקורס:

 "לכל אחד יש עיר ושמה ירושלים...לכל אחד יש מקום בירושלים..." כתב המשורר נתן יונתן. בשירו של יונתן מקום זה מזוהה עם חלומות, עם אהבה – וגם עם עצבות. אכן, במידה רבה לכל אחד יש את ירושלים שלו: זו עיר עם מגוון אוכלוסיות וקהילות,  עיר המהווה צירוף של שלוש ערים (לפחות), כל אחת עם המע"ר (מרכז עסקים ראשי) שלה.  בה בעת ירושלים המודרנית היא גם עיר שעוצבה ע"י קונפליקט לאומי מתמשך, עיר זהויות נפרדות ושונות – אך גם ארוגות זו בזו. היחסים בין הזהויות, הקהילות והקבוצות בירושלים הם לעיתים קרובות מתוחים – אך בה בעת הם גם יוצרים מערך מרתק של חליפין תרבותיים.

בקורס זה נתבונן ונבחן את ירושלים מקרוב – תוך כדי סיורים קצרים. ננצל את המיקום הייחודי של המכללה ונצא לאזורים סביבה כדי ללמוד על קהילות וזהויות בעיר, היחסים בין הקבוצות, והאופן שבו סוגיות חברתיות ותרבותיות משתקפות בהיסטוריה המקומית ובמרחב. נעשה זאת תוך צירוף בין מפגש בלתי אמצעי בסיורים יחד עם הרצאות ולימוד של ספרות אקדמית ומקורות מגוונים נוספים.  הקורס יקנה היכרות עם העיר ועם עולמות שלמים הנמצאים "מתחת לאף" ולא תמיד מוכרים לנו, ובו זמנית הוא גם ייפתח פתח לתחום המתהווה של "לימודי ירושלים", במיוחד בתחומים המשיקים למדעי ההתנהגות.

מטרת הקורס להפגיש את הסטודנטים עם המושגים המרכזיים והתופעות העיקריות במדע המדינה. בחלקו הראשון של הקורס נלמד ונגדיר תופעות ומושגים מרכזיים כגון פוליטיקה, כוח, סמכות ולגיטימציה, המדינה, ריבונות, ומדינות כושלות, אידיאולוגיה ולאומיות, ומשטרים לא דמוקרטיים. בחלק השני של הקורס יינתן דגש להבנת הדמוקרטיה והדמוקרטיה הליברלית, לסיבות להופעתה, השוואתה למשטרים אחרים, להתפשטותה בגלי הדמוקרטיזציה, ובזיקתה לתנועות מחאה. כמו כן, נכיר תופעות והיבטים חשובים שמשפיעים על הדמוקרטיה כגון חברה אזרחית ותרבות פוליטית.