המכללות הציבוריות בישראל יכולות להוביל את שינוי שיטות ההערכה וההוראה האקדמיות; ניתוח מקצועי של דוח הנדסת החינוך העולמי והשלכותיו על הכשרת הבוגרים לשוק העבודה המשתנה, לצד החובה החוקית להבטחת נגישות שוויונית לכלים טכנולוגיים.
