כל הקורסים

קורס זה מהווה מבוא להכרות עם מושגי היסוד אנתרופולוגיה, תרבות, תיעוד מחקר מדעי וצילום ותיעודי. במהלכו יילמד הקשר בין התיאור המילולי למחקר חזותי כנקודת התחלה וככלי מלווה לתהליכי יצירה תיעודיים כגון צילום ווידיאו.

בקורס נלמדים טקסטים על תרבות ואנתרופולוגיה, כתיבת הצעות מחקר ותקצירי סרטי וידיאו תוך ניתוח והבחנה בין כתיבה טכנית, תיאורית/חזותית ופרשנית/רעיונית. הסטודנטים יידרשו לכתוב ולצלם, ישתתפו בהרצאות, עבודה עצמית וקבוצתית, ובביקורות עבודות של תרגילים בכיתה.

קורס מתוקשב סינכרוני

תקציר הקורס:
חבורה של נערים מצלמים יחסי מין שהם מקיימים עם נערה בת גילם ומשתפים את הצילומים לאחר מכן בקבוצת "וואצאפ" מפלגה גדולה מבקשת להציב מצלמות בקלפיות; שוטרים לובשים מצלמות גוף כדי לתעד אינטראקציות שלהם עם אזרחים; צלם מגיע לזירת פיגוע לפני כוחות ההצלה ומתחיל לצלם במקום לחבוש פצועים; שחקן שהיה "הפנים" של מותג כלשהו אינו מעוניין להמשיך לשמש פרזנטור של המותג; חברת אופנה מציגה דוגמנים רזים באופן קיצוני הודות לטכנולוגיית עיבוד וריטוש תמונות; יועצת תקשורת מפרסמת פוסט עם צילום מפוברק ("פייק ניוז"); רשת חברתית מחליטה לצנזר תמונה של פוליטיקאי אוכל סטייק חזיר.... האם כל אחד מהתרחישים הנ"ל לגיטימיים? מה צריכה להיות המדיניות ביחס לכל תרחיש כזה? מה נכון? מה אתי? האם יש רק תשובה אחת נכונה?

מוסר עוסק בהסדרת הראוי והלא ראוי ביחסים בין אנשים ואתיקה היא התפיסה המקובלת בדבר ההתנהגות הראויה בתחום חיים מסוים. אבל שאלות של אתיקה בתקשורת חזותית הן כבר מזמן לא רק שאלות לפילוסופים של מוסר או לוועדות אתיקה מקצועית. כיום, כמעט לכולנו יש טלפון חכם עם מצלמה וחיבור לאינטרנט. היחסים בין אנשים הופכים להיות תלויים יותר ויותר בטכנולוגיות של תקשורת, ובכלל זה באמצעים של תקשורת חזותית, ולהתנהגות שלנו – כאזרחים, כאנשי מקצוע או כמשתמשים (users) – יש השלכות אתיות מורכבות.

הקורס יעסוק בשאלות האתיות המתעוררות בנוגע ליחסים חברתיים בסביבה הנתונה לתיווכם של אמצעי התקשורת, בדגש על תקשורת צילומית. במהלך הקורס נפרק את המודלים התקשורתיים המוכרים ונבחן את ההיבטים האתיים הנוגעים לכל מרכיב במודל. כך, לדוגמא, נשאל ראוי ומה לא ראוי ביחסים שבין צלם למצולם; או ביחסים שבין צלם לקהל. מהי האחריות שיש ליצרני תוכן וצרכני תוכן (עיתונאים, צלמים, מפיקים, פרסומאים, אזרחים) ביחס לקהילה שבתוכה הם פועלים, ביחס לתכנים המופקים והמופצים וביחס לטכנולוגיה המשמשת להפצת התכנים. במהלך הקורס, נתייחס לדילמות אתיות בתחומי תקשורת שונים, ובהם צילום תיעודי, צילום מסחרי, עבודה עיתונאית, תקשורת בידורית, תקשורת נרטיבית ועוד.

תפוקות למידה:
עם סיום הקורס בהצלחה יוכלו הסטודנטים:
1. להכיר מושגי יסוד בתיאוריות של מוסר
2. להבין טוב יותר את הדילמות האתיות והמוסריות בתקשורת חזותית
3. להבחין בין ראוי ולא ראוי במערכת היחסים שבין צלם-מצלמה-צילום-מצולם
4. לזהות ולהשתמש בעקרונות תיאורטיים בחיי המעשה
5. לפתור בקלות רבה יותר דילמות אתיות בתקשורת חזותית

דרישות הקורס:
נוכחות: נוכחות חובה ב-80% מהשיעורים, סטודנט/ית שלא נכח/ה ב-80% מהשיעורים לא יוכל/תוכל לגשת למבחן. הנוכחות תיבדק בתחילת כל שיעור.
השתתפות פעילה בשיעורים: במהלך השיעורים יתקיימו דיונים ופעילויות בפורמט מקוון. הציפייה היא להשתתפות פעילה ומעורבות בנעשה בשיעורים.
ביצוע מטלות הקורס: לאורך הסמסטר, סטודנטים/יות יידרשו לבצע מטלות לקראת השיעור או לאחריו. ביצוע המטלות הוא תנאי חשוב לקיומה של למידה משמעותית וכן ישמש להערכת הסטודנטים/יות (פירוט בהמשך).

הערכת הסטודנטים/יות בקורס (פירוט מלא של המטלות יימסר במהלך שנת הלימודים):
מטלה 1: השתתפות פעילה בשיעורים – 10%
מטלה 2: מטלות קריאה (כתיבת תגובה ל-2 מחומרי הקריאה של הקורס) – 20%
מטלה 3: העלאת נושא לדיון כיתתי (מטלה קבוצתית) – 20%
מטלה 4: עבודת אמצע הסמסטר (בזוגות) – 20%
מטלה מסכמת: עבודת סוף הקורס בסיום הסמסטר – 30%
ציון עובר: 55/100 מהציון המשוקלל בקורס

*יתכנו שינויים. הסילבוס המעודכן יפורסם באתר הקורס ב-Moodle עם פתיחת הסמסטר.

מטרת הקורס:

הקניית כלים ניהוליים, שיווקיים ומסחריים להשקת קריירה מקצועית והכנה פורטפוליו ליום שאחרי קבלת התואר, לחיים המקצועיים שלאחר סיום הלימודים.

הקורס יאפשר לסטודנט:

• לעסוק מקצועית בתחום הצילום תוך שימוש בכלים ניהוליים בסיסיים לניהול עסקי
•  לשווק ולקדם את עצמו כצלם בפלטפורמות שיווקיות אינטרנטיות
• להשתמש בכלי ניהול זמן להתנהלות עסקית יעילה
•  להציג את עצמו ולדעת כיצד לתמחר כראוי את עבודתו וכשרונו

מטרות הקורס: 

התכנית עונה על הערכים המובילים את החוג לתקשורת צילומית ובהם  החיבור לתעשייה והשילוב בין לימודים אקדמיים לפרקטיקה. התכנית מציעה  ערך מוסף ייחודי  לסטודנטים. תכנית ההתמחות מציעה לסטודנטים כבר במהלך שנת הלימודים האחרונה חלון הזדמנויות לשוק העבודה בישראל, אשר ירחיב את הידע וההיכרות  שלהם עם טווח האפשרויות והיעדים, ויחדד עבורם את מהות השוק ,הכלים והתובנות לגיבוש עתידם, תוך שאיפה לכך שהסטודנטים יקלטו במקומות ההתמחות שלהם עם סיום לימודיהם וקבלת התואר.

מטרת הקורס: קורס בין-תחומי משותף לשלוש קבוצות עבודה המתמקדות בתחומים ספציפיים: יחסי גומלין בין צילום לבין מדיה אחרים, יחסי גומלין בין אמנות לתרבות חזותית, וטכנולוגיות צילום דיגיטליות מתקדמות. הסטודנטים נדרשים לחבר עבודת מחקר מקורית. העבודה מתבצעת ברובה הגדול בקבוצות עבודה ובהנחיה אישית. מדי פעם מתקיימת הרצאת אחד המורים לכלל התלמידים, ובמתכונת זאת גם מפגשים עם מרצים-אורחים.